为全面了解2014届毕业生的就业、创业现状及发展等方面情况，促进学校人才培养质量的提升和就业创业服务工作的改进，学校委托国内知名第三方评价机构麦可思数据科技（成都）有限公司于2019年10月-11月开展了2014届毕业生培养质量中期评价，《邵阳学院2014届毕业生培养质量中期评价报告》正式发布。

报告从跟踪评价情况、评价结果、问题与建议三个方面，围绕毕业生中期发展、培养反馈、创新创业情况、社会声誉建设等对我校2014届本科毕业生培养质量进行了深度剖析，并与全国非“211”本科高校数据之间进行了横向比较。报告显示，我校2014届毕业生中期职业发展具有一定竞争力；对教育事业和本省区域经济社会发展的人才贡献较为明显；师范类专业的培养目标达成效果较好；毕业生中期能力达成度较高，各专业毕业生的能力达成度平均为84%，在校培养成效明显；自主创业比例高于全国非“211”本科高校2.3个百分点，且创业47%与专业相关，74%盈利。

报告建议，一是要适时调整人才培养方案和课程设置，促进学生积极学习能力的培养与开发；二是要加强文学类通识教育，促进学生全方位成长成才；三是加强创新创业实践类活动的开展，进一步提升毕业生的专业知识和技能；四是要持续完善跨学科学习经历的教学模式，要重点关注个别学院的教学薄弱环节；五是要进一步巩固校友资源，提升学校的社会形象，促进学校教育资源的合理配置，开拓学校筹资办学渠道，规范毕业生就业指导，增加校友与母校的联系。

（谢丽初）