为推进育人方式创新，积极打造有丰富育人内涵、有鲜明时代特色的主题育人品牌，进一步提高教师课堂教学能力与水平，促进教育教学质量提升。邵阳学院号召教师以现代教学理念为指导，以信息技术为支持，在教学中加入信息技术手段，使教学的环节数字化，从而有效突破课堂教学中遇到的难点，提高教学质量和效率。

音乐舞蹈学院青年教师贺思敏首次运用信息化技术手段改革传统二胡教学课堂，实现二胡、录音、编曲三大专业交叉融合，他在二胡课程中首次创新6+3教学模式，6大系统，3大信息化教学辅助手段。并形成音波AI智能分析系统、动态乐谱、音乐再渲染3大原创资源库。让二胡传统教学突破了找音难，看谱难，单调枯燥，情景再现难4个教学难点。同时，其通过手机端课程中心同步推送《二胡演奏》线上课程，课程建设有思政库、器乐理论库等多个资源库，包含文档、视频、音频等素材千余个，运用多个网络平台，将课堂知识分解，形成碎片化知识，满足学生课后随时随地的学习与探讨，播放量达10万余次，二胡教学课堂散发出新的活力，得到学生与同行一致好评。

贺思敏通过系统的信息化教学改革，学生的专业水平，综合素质得到了全面提高，教师育人意识和能力显著提升。荣获国家级奖项2项、湖南省第六届大学生艺术展演活动高校美育改革创新优秀案例一等奖等多个奖项。

罗炎霞