2023年10月27号日，受我校理学院、教师教育学院邀请，湖南师范大学刘健智教授应邀来到我校教师教育发展中心进行了一场题为“学科核心素养视域下创新性教学设计与实施-基于案例分析”的讲座。理学院教学副院长刘桂香主持讲座。

刘健智教授作报告

刘教授提出：教案（教什么，怎么教）＋为什么？=教学设计，一个合理的教案应具备教学目标、教学重难点、教学方法、教学过程和板书设计五大要素，在此基础上，教学设计要增加教材分析、学情分析、教学流程图和教学反思四大要求。刘教授提出六条教学设计的创新路径，即教材的批判是内容重构、教学内容与流程的创新、概念教学的比值定义法为概念建构、规律教学的逻辑与主线是 基于问题、实验仪器的改进创新、教学方法或手段的创新。同时指出，评课要从内容、教法、表达、作业四个方面进行评价。

刘键智教授指导、点评学生片段教学

随后，物理学专业、思想政治专业、数学专业的三位学生展示了各自的片段教学，刘键智教授分别从引入与教学内容的呼应、片段教学内容的选择、课题重构技巧、PPT的设计、学生互动与教学活动的形式和切入点、板书等方面做了全方位的点评和指导。

刘教授的报告具有极强的学术性、专业性和针对性，为我们师生教学提供了宝贵的指导和经验。

刘桂香