为促进教学理论与课堂实践的深度融合，10月30日上午，外国语学院英语专业实习生赴大祥一中本部校区，全程参与了由大祥区教育局组织的新教师听评课教研活动，在专业观摩与深度交流中积累实战经验，明确专业成长方向。

活动中，实习生随区教研员共同走进新教师禹洋的英语课堂，全程观摩《Unit 4 Amazing Plants and Animals: We Can’t Live Without Bees》阅读课教学。实习生手持听课记录本，专注观察教学全过程，重点记录了禹洋老师围绕“蜜蜂重要性”主题所设计的教学环节，包括阅读导入、文本解析与小组讨论等流程，以及情境提问、图文结合等多种教学方法的运用技巧。通过系统梳理教学设计与学生互动实况，实习生对阅读课的教学组织有了更直观的理解，为后续教学实践奠定了扎实基础。

课后，全体实习生移步大祥一中科技楼三楼教师会议室，与区教研员、授课教师禹洋及学科教研组共同参与了课例研讨。

教研员在评课中充分肯定了禹洋老师“教学思路清晰、环节设计契合阅读课型特点”等亮点，并就课堂实施提出具体改进建议：应强化“速读梳理结构—精读解析细节”的双阶阅读训练；提高学生语言输出比例；优化教学过渡语与板书技能；通过“看书回答→闭书复述”的分层任务设计，推动知识内化。

实习生全程专注聆听，边梳理教研员所指出的课堂节奏把控、检测任务设计等关键点，边在笔记中补充标注，将一线教学智慧逐一凝练为个人成长储备。

教研员还结合英语学科特点，分享了多项实用教学策略：引导学生用简洁英语复述文本、借助仿写强化语言复现、注重知识串联与滚动复现、设置梯度任务逐级提升难度等。这些策略直指“将书本内容转化为学生能力”的教学本质，为实习生实现从“学生”到“准教师”的角色转型指明了路径。

此次教研活动，全体实习生沉浸式体验了优质课堂与规范教研的全过程，实现了教学理论与一线实践的深度融合。大家一致表示，将系统梳理本次研习所得，积极应用于后续教学实践，为早日站稳讲台、成长为合格教师奠定坚实基础。

图/文 卢颖