“我喜欢小童老师，她做的手工很好看。”

“我喜欢环保课，学到了很多垃圾分类知识。”

“我喜欢警察叔叔，我长大了要当一名警察。”

“我觉得每位老师都很认真，希望老师们开开心心。”

......

7月6日至7月16日，邵阳学院文学院“手牵手，心连心”志愿服务队前往新宁县麻林瑶族乡与黄金瑶族乡为少数民族地区农村留守儿童开展了为期10天的志愿服务活动，累计服务人数达到200余人。

真情温暖童心，陪伴引领未来

“手牵手，心连心”志愿服务队结合大学期间所学专业知识，为孩子量身订做了精彩的暑期课程，用教育传递爱心，用爱心播种希望，带领孩子在知识的海洋中徜徉，共同度过一段七彩假期。除开设基本文化课外，志愿服务队还开设了体育、美术、音乐等素质培养课，全面提升学生素质，让学生努力成长为一个德智体美劳全面发展的人，并通过丰富、高效、有趣的课堂激发孩子们的学习兴趣，增强他们对未来的信心。

同时，“手牵手，心连心”志愿服务队精心准备了涵盖民族、科技、实践、明礼、安全等各方面内容的实践课。七彩课堂描绘少数民族服饰、手势舞传递团结理念；千纸鹤、小星星等手工制作，五颜六色、形状不一，诠释了小朋友们心中对爱与希望的追求；“三皇五帝始，尧舜禹相传”历史文化顺口溜口口相传；看图猜动植物、围棋象棋闯关小游戏......实践课程中，小朋友们动手能力得到训练，能够培养孩子们多方面发展。

青春增色假期，热爱传播希望

活动期间，“手牵手，心连心”志愿服务队带领孩子们制作了升旗台，孩子们齐声歌唱中华人民共和国国歌，聆听国旗下的红色故事，争做时代先锋；队员们积极备课，以寓教于乐的方式开展垃圾分类主题课，讲解垃圾分类知识，提升孩子们对于环保的认识和养成爱护环境意识，共筑文明七彩假期，呵护孩子们健康成长；非遗课堂上，队员们为孩子们播放瑶族特色文化崀山峒歌，与孩子们一同感受传统文化的魅力，为大家献上了一场优秀传统文化的盛宴。

“支教不仅仅是传播知识，更多的是传播希望与爱，给孩子走出去看世界的勇气与力量。同时，支教过程中，队员之间相互学习对自己也是一种提高”，“手牵手，心连心”志愿服务队领队童鑫月给出了自己关于“七彩假期”活动意义的答案。

大兴调查研究，感悟乡村振兴

“领悟、感悟”是贯彻落实乡村振兴战略中的重要一环。7月10日，团队专程来到新宁县麻林民族中学开展实地调研活动，对麻林教育情况展开调查。

在调研过程中，“手牵手，心连心”志愿服务队全体成员与麻林民族中学校长、团委书记面对面交流，聆听其农村教育路上的故事。座谈中，兰校长在向大家详细讲解近些年民族中学所开展的各种特色课程外，还讲到未来要坚持将现代科技大量运用到教育教学发展中，坚持以人为本。此外，兰校长还希望青年大学生在未来教育发展中发挥重要作用，表示青年人应该将所学知识运用到实践中去，以学促行。

据了解，邵阳学院“手牵手，心连心”志愿服务队已被遴选为2023年团中央“七彩假期”志愿服务示范团队，团队始终聚焦“思想引领、身心健康、亲情陪伴、快乐学习、防汛、防溺水、防性侵与防拐卖、生态环保、交通安全、禁毒教育、普法教育、科技创新、文化传承”等主题开展了各类服务乡村振兴志愿服务活动。

下一步，“手牵手，心连心”志愿服务队将牢记嘱托，感恩奋进，通过支教助力乡村振兴，用青春的脚步留下助力乡村振兴的“足迹”，团队将继续深入了解乡村教育，积极投入到乡村教育的实践中去，为乡村振兴贡献力量。

（童鑫月）