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2021年8月，国务院印发的《“十四五”就业促进计划》要求“持续做好高校毕业生就业工作”。高校毕业生是国家宝贵的人才资源，是保就业、稳就业的重点群体，高校毕业生就业是全社会关注的共同主题。
第三方机构编制高校毕业生就业质量报告对建立健全高校毕业生就业工作评价体系、完善就业状况反馈机制、提高教育质量、促进高等教育内涵式发展具有重要意义。教育部办公厅在2013年印发了《关于编制发布高校毕业生就业质量年度报告的通知》，决定从2014年起，高校需要编制和发布本校毕业生就业质量年度报告。2015年教育部在《关于深入推进教育管办评分离促进政府职能转变的若干意见》（教政法〔2015〕5号）中再次提到“支持专业机构和社会组织规范开展教育评价，切实保证教育评价质量”，同时提到：“在做好内部评估的同时，要主动委托第三方开展全面、深入、客观的评估。对照人才培养要求，定期开展课程建设、教学与科研、人才培养质量、师资建设、管理制度、校园文化等监测评估”。2018年，《教育部对十三届全国人大一次会议第5001号建议的答复》（教建议〔2018〕第302号）中亦明确指出：通过项目委托、购买服务、社会合作等形式，鼓励第三方参与教育评价，提高教育评价的专业水平和公信力。
近几年，国家仍高度重视高校毕业生的就业状况，对教育评价高度关注。2019年，中共中央、国务院印发《中国教育现代化2035》，提出“推进教育治理体系和治理能力现代化。推动社会参与教育治理常态化，建立健全社会参与学校管理和教育评价监管机制”。《教育部关于做好2023届全国普通高校毕业生就业创业工作的通知》（教学〔2022〕5号）仍然强调高校毕业生就业状况的反馈，并将之作为“双一流”建设成效评价、学科专业设置和评估、招生计划安排等工作的重要依据。
1.充分满足对质量报告的要求
本项目根据教育部及省教育厅对年报内容的需求，综合毕业生派遣、毕业生调研、用人单位调研、校园招聘等四大板块数据，多维度分析毕业生就业质量，为进一步分析学校该年度毕业生就业状况与学校就业工作成效，采用用人单位及毕业生常用的云就业平台调研系统，方便其双方进行实名制调研，掌握最真实数据与精准将问卷推送数据，系统支持和校园招聘业务进行相关绑定，可有效提升毕业生就业报告问卷的回收率，相关调研问卷的回收率过低会导致整体报告无参考价值，故调研问卷的回收率决定报告最终形成的价值。而云就业平台的相关版权及运营成果均属于长沙市云研网络科技有限公司独家所有。
2.构建多方协同的质量监测评价体系
本项目通过云就业平台的实时数据对不同角度相关方的调研、实时数据能及时给到报告撰写进行最准确的修缮，确保各项指标的横向数据对比以及纵向趋势分析的准确性，了解所有调研对象对学校各项工作的评价与效果反馈。完善内、外部相结合的可持续发展保障机制，帮助学校形成可持续发展的质量文化，及时发现工作过程中存在的问题，为调整教育教学、就业创业等相关工作及政策提供数据支撑。
3.为学校内部工作改进提供依据
基于云就业平台的庞大的校园招聘数据基础和历年以来沉淀的毕业生数据，对学校的用人单位库、校园招聘开展情况、供（毕业生）需（用人单位）双方的行为进行多维度的分析，并形成深度有效反馈。
（1）反馈就业特征，完善人才培养方案。分析本校毕业生行业流向情况、地域分布情况、从事职业类型等，有助于高校了解毕业生对社会的贡献程度，反馈出学校办学定位与办学特色的落地情况，帮助学校进一步完善人才培养方案。
（2）促进教育教学改进。毕业生对学校教育教学各方面进行反馈评价与建议，帮助学校了解当前教育教学工作中的优势与不足，有针对性地制定教改方案。通过对比课程改革、院系调整等重大举措前后的毕业生就业质量与反馈评价，明确教育改革成效，为下一步工作指明方向。
（3）促进就业创业服务水平提升。毕业生就业数据能够直观展示就业指导部门的工作成果，为评估学校就业创业工作提供基本依据。同时，毕业生与用人单位对学校就业创业相关服务的反馈能够帮助就业指导部门总结经验、认识不足、把握需求，从而有针对性地提升就业创业服务水平。
4.为院校外部评估工作提供数据支撑
依托于云就业平台全面深度掌握用人单位与毕业生相关指标数据，能实现将学校历届用人单位及毕业去向数据沉淀到系统中形成数据分析平台，还能生成实时数据的就业质量微报告，也能为本校展示用人单位需求分析毕业生就业流向趋势分析等，帮助学校加强就业创业工作督促检查，统筹就业创业工作安排，可为院校外部评估（双高建设成效、“一把手”工程督查等）重点工作做支撑。
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