学术报告 首页 > 教育教学 > 学术报告

• 2022-06-10《价值认同助推课程新发展》
• 2021-11-13《阅读：辽阔而狭仄的道路》
• 2021-07-01《常见病例中西医护理思维训练》课程改革与实践
• 2021-06-05国家一流专业建设与新商科内涵式发展
• 2021-05-14数据科学与数字经济
• 2021-05-10《论语》“欲寡其过而未能也”说辩证
• 2021-06-17教学质量监控处组织第2期工程教育专业认证培训
• 2021-04-062021年专业认证和课程思政系列培训正式启动
• 2020-11-17我校举办第三期教师教学工作坊
• 2022-06-10《价值认同助推课程新发展》
• 2021-11-13《阅读：辽阔而狭仄的道路》
• 2021-07-01《常见病例中西医护理思维训练》课程改革与实践
• 2021-06-05国家一流专业建设与新商科内涵式发展
• 2021-05-14数据科学与数字经济
• 2021-05-10《论语》“欲寡其过而未能也”说辩证